El presente curso de Organización y Administración escolar, Resolución 2619/05 de la D.G.C. y E., desde sus contenidos conceptuales y propuesta de trabajo en sus tres Módulos acompaña al docente en la segunda generación de transformaciones educativas de la Pcia. de Bs. As., aportando herramientas para llevar adelante la gestión de la escuela y del aula de todos los docentes implicados.

El Sistema educativo bonaerense luego de una ronda de consultas a la comunidad educativa durante el año 2004 profundiza a partir del presente ciclo lectivo las reformas educativas iniciadas a partir de la sanción de la Ley Federal de Educación 24195 y Ley Provincial de Educación 11612.

Nos encontramos en una etapa de transición donde en forma gradual y paulatina la Educación General Básica de tres ciclos quedará conformada por:

• Educación Primaria Básica: 1ro. a 6to. años
• Educación Secundaria Básica: 7mo., 8vo. Y 9no. años

El cambio más notable se da en el Tercer ciclo de la E.G.B. ya que en sucesivas etapas se desprenderá de los servicios originales (E.G.B.) para ir conformando unidades educativas independientes y revisando y adecuando los diseños curriculares.
La conducción de las escuelas de Educación Secundaria Básica en un primer momento es llevada a cabo por recursos humanos ya designados en cargos jerárquicos específicos para el Tercer ciclo (Directivos de E.G.B. con base en el ciclo, Vicedirectores y Coordinadores de Tercer Ciclo, docentes que hayan aprobado las Pruebas de Selección para Cargos Jerárquicos Transitorios) para luego ingresar en una segunda etapa a través de Concursos de Títulos, Antecedentes y Oposición para Cargos Jerárquicos Titulares previstos para el año 2006.

Aportamos la siguiente Normativa:
• Resolución 1045/05 que determina la creación de las Direcciones de Educación Primaria y Secundaria Básica
• Documentos de Educación Secundaria Básica:
- Nº1 “La función de la Secundaria Básica”
- Nº2 “Fines de la Educación, una redefinición para la Secundaria Básica
- Nº 3 “El Directivo: funciones y tareas”

Otro aspecto que fue objeto de reformulación es la Normativa de Evaluación que modifica la Resolución 823/03 para Educación Inicial, E.G.B. y Polimodal dictando nuevas Resoluciones:
• Resolución 1053/05: “Evaluación para Educación Primaria Básica”
• Resolución 1049/05 “Evaluación para educación Secundaria Básica y Polimodal.