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3 Módulos
+ 1 módulo introductorio.
Objetivos:
orientar y profundizar el
análisis y discusión
en torno los modelos institucionales,
elaborar criterios con relación
a las prácticas escolares
que garanticen el respeto
por las diferencias individuales,
analizar los generadores de
la exclusión a partir
del no conocimiento, optimizar
la relación docente-alumnos
a través de la identificación
de las variables que inciden
en el logro de un aprendizaje
autónomo, crítico
y reflexivo. |
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4
Módulos + 1 módulo
introductorio.
Objetivos:
Analizar el contexto como
condicionante de las prácticas
institucionales, orientar
la reflexión y discusión
en torno a las instituciones
y la concepción del
aprendizaje, elaborar estrategias
que instalen el debate sobre
el reconocimiento y aceptación
de las diferencias como eje
de la propuesta educativa
institucional, optimizar las
relaciones de convivencia
escolar. |
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3 Módulos
+ 1 módulo introductorio.
Objetivos:
lograr que los docentes puedan
familiarizarse y comenzar
su alfabetización informática
así como también,
vivenciar los fundamentos
de la inclusión de
la Informática dentro
del aula. |
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3 Módulos
+ 1 módulo introductorio
+ 1CD interactivo
Objetivos:
reflexionar sobre la función
pedagógica, conocer
la estructura del Sistema
Educativo, formar docentes
comprometidos con la realidad
socio- institucional, resignificar
la dimensión administrativa
como generadora de condiciones
para el desarrollo del P.E.I.,
reconocer las instancias de
Selección/Concursos
para el acceso a cargos jerárquicos.
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4 Módulos
Objetivos:
favorecer el reconocimiento
de la identidad y la autoestima,
promover la construcción
de valores fundamentales para
la convivencia, estimular
la fundamentación racional
de las convicciones propias
y el respeto por la pluralidad,
promover el desarrollo del
pensamiento lógico,
reflexivo y crítico,
capacitar para la generación
de un proyecto de vida. |
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3 Módulos
+ 1 CD interactivo.
Objetivos:
establecer nexos en la comunidad
educativa, para aunar esfuerzos
y potenciar recursos, que
contribuyan a mejorar la calidad
de vida de la comunidad y
sus aprendizajes mediante
acciones de promoción,
prevención y rehabilitación. |
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